Семінари, конференції, педради
Затверджую:
Директор школи: О.А.Дашко
План підготовки до березневої педради як творчих звітів вчителів по підсумках роботи за п’ять років над науково-методичною проблемою «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості »
№ з/п | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний |
1 | Створити ініціативні групу з підготовки до педради «Підсумки роботи за п’ять років над науково-методичною проблемою «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» | 27.02.15. | Члени ініціативної групи |
2 | Добір і вивчення методичної літератури «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» | Протягом місяця | Керівники та члени МО |
3 | Провести інструктивну нараду з членами ініціативної групи щодо проведення педради | 12.03.2015 р. | ЗДНВР |
4 | Вивчити результати роботи педколективу над проблемою за п’ять років | Протягом місяця | ЗДНВР, керівники МО |
5 | Розробити анкети для вчителів для об’єктивного оцінювання роботи вчителів над науково-методичною проблемою | 19.03.15. | ЗДНВР |
6 | Провести методичний тиждень «Організація відвідування і взаємовідвідування уроків «Креативний розвиток» «Інноваційна особистість» | 16.03.-19.03.15. | Члени ініціативної групи, вчителі-предметники |
7 | Засідання ініціативної творчої групи по визначенні доповіді, співдоповідей, постановка завдань | 20.03.15. | ЗДНВР, члени ініціативної групи
|
8 | Підготувати виставку творчих звітів вчителів по підсумках роботи над науково-методичною проблемою | До 23.03.15. | Вчителі-предметники |
9 | Підготувати проект рішення педагогічної ради | Протягом місяця | ЗДНВР |
10 | Здійснити перевірки і проаналізувати підготовку до педради | До 24.03.15. | Дирекція школи |
Література:
1. Кацюк Л. «Розвиток креативного потенціалу молодших школярів на уроках «Я і Україна» /текст/ /Л.Кацюк// Початкова школа – 2011.-№11,12.
2. Москалевський З. Система роботи з обдарованими дітьми /текст/ /З.Москалевський// Директор школи.-2012- №9 (681). – с. 29-50.
3. Креативность и ее связь с интелектом// warrax.woco.net.
4. Роменець В.А. психологія творчості // В.А. Роменець .- к.: Либідь, 2001.-288 с.
5. Рекомендації з підготовки креативного особистісно орієнтованого уроку /текст/ //Завучу усе для роботи. – 2010. №11-12. – с.25.
6. В.Ф.Калашин Особливості розвитку творчості учнів /Психологічний практикум/ // Завучу усе для роботи. – 2013. - №17-18. – с.12-18.
7. Левицька Н.О. Інноваційні форми науково-методичної роботи. /Завучу усе для роботи. – 2013. - №5-6. – с. 2-19.
8. Гарус Л.М. Інноваційний підхід та педагогічні стратегії розвитку креативного потенціалу учнів. /Завучу усе для роботи. – 2013. №5-6. – с. 29-42.
Розробила ЗДНВР Водяник І.В.